双極症の動画図書館– category –
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双極症の動画図書館:薬剤開発物語ーーなぜ開発者たちはラモトリギンをあきらめなかったのか
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ネット心理教育式「2袋服薬法」――かんたん・間違いにくい・かさばらない、薬の整理法
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双極症の動画図書館:第35回 双極症とともに生きる――学び・備え・つながりで、自分の生活を守る
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双極症の動画図書館:第34回 次に深く学ぶテーマ――「今の困りごと」から一冊を選ぶ
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双極症の動画図書館:第33回 心理教育は何のためにある?――知識を「自分を守る力」に変える
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双極症の動画図書館:第32回 再発予防プランを作ろう――「きざし・対応・相談先」を一枚に
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双極症の動画図書館:第31回 医療以外の支えを使う――お金・生活・就労、一人で探し切らず、まず一つの窓口へ
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双極症の動画図書館:第29回 家族や周囲にどう伝える?――病名だけでなく「早期サイン」と「お願い」を具体的に
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双極症の動画図書館:第30回――監視ではなく、相談につなぐ協力者として


